Les qualifications requises pour encadrer : BAFA, BAFD, diplômes professionnels
Quelles qualifications sont exigées pour encadrer ?
Quand un parent entend parler de BAFA, de BAFD ou de diplômes professionnels, il cherche surtout à savoir qui encadre son enfant et avec quelle préparation. Cette fiche sert à clarifier ces repères sans entrer dans un catalogue de sigles.
À retenir
- 1Le BAFA et le BAFD sont les repères les plus connus dans les accueils collectifs de mineurs.
- 2Le BAFA concerne l'animation, le BAFD la direction.
- 3Des diplômes professionnels permettent aussi d'exercer, selon le poste et le cadre de l'accueil.
- 4Une qualification est un repère utile, mais elle ne dit pas tout de l'expérience ni de l'organisation réelle de l'accueil.
BAFA et BAFD : deux repères différents
Le BAFA - brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur - est la qualification la plus connue pour exercer des fonctions d'animation en accueil collectif de mineurs. Il prépare à accompagner des groupes d'enfants, à conduire des activités et à participer au quotidien de l'accueil.
Le BAFD - brevet d'aptitude aux fonctions de directeur - prépare aux responsabilités de direction. Il suppose en général d'avoir déjà exercé comme animateur. Ce n'est pas simplement un BAFA de niveau supérieur : c'est une qualification distincte qui porte sur la conduite d'équipe, l'organisation d'un accueil et la mise en oeuvre du projet pédagogique.
D'autres diplômes existent aussi
À côté du BAFA et du BAFD, il existe des diplômes professionnels de l'animation et de la jeunesse : par exemple le CPJEPS, le BPJEPS, le DEJEPS ou le DESJEPS selon les fonctions visées. Ces diplômes ouvrent à des emplois plus larges et donnent un cadre professionnel reconnu.
Pour les familles, le point important est surtout le suivant : une équipe ne fonctionne pas avec un seul modèle de parcours. On peut y trouver des titulaires du BAFA, des stagiaires BAFA, des professionnels diplômés et, dans certaines limites, des personnes non encore qualifiées.
Ce que les qualifications garantissent
Une qualification apporte d'abord un socle de formation. Elle montre qu'une personne a suivi un parcours reconnu pour exercer certaines fonctions dans un accueil collectif.
En revanche, elle ne résume pas à elle seule la qualité d'un accueil. Le quotidien dépend aussi :
- de l'expérience ;
- de la stabilité de l'équipe ;
- de la qualité de la direction ;
- de l'organisation générale du service.
Comment les équipes sont-elles composées ?
Les textes ne demandent pas que tous les adultes aient exactement le même profil. Ils prévoient une répartition entre personnes qualifiées, personnes en cours de formation et, dans certaines limites, personnes non qualifiées.
Éclairage juridique
Article R227-12 du CASF
L'effectif d'animation comprend au moins 50 % de personnes titulaires du BAFA ou d'une qualification reconnue comme équivalente, au plus 30 % de personnes en cours de formation et au plus 20 % de personnes non qualifiées.
Ce que cela veut dire ici
Le texte fixe une logique d'équilibre entre qualification, formation en cours et expérience de terrain, sans exiger que tout le monde ait le même diplôme.
Le directeur, lui, relève d'autres exigences que l'animateur. Le cadre juridique distingue donc bien le poste d'animation du poste de direction, même si certaines personnes peuvent passer de l'un à l'autre au fil de leur parcours.
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